あの時間もお金も、無駄になったのかな。
それ、私です。
職業訓練でWebデザインを半年学んで、その仕事には就きませんでした。
こんにちは、ゆずなです。11年勤めた会社を辞めて職業訓練でWebデザインを約半年学び、修了後もその仕事には就きませんでした。修了から約1か月後には、営業職として次の会社に入っています。
修了後に実際にあったことと、学んだ分野に進まない人がよく挙げる理由を分けて書きます。理由のほうは、調べてわかったことです。そのうえで、学んだことがどう残ったのかもお話しします。
学びを仕事にしなかった人の話は、あまり表に出てきません。だから、自分の分だけでも残しておきます。
学んだのに仕事にしなかった。それでも無駄だとは思っていません
半年間の訓練で身につけたことを、私はいま仕事の肩書きには使っていません。それでも、あの半年を消したいとは思わないんです。
理由はひとつで、学んだことを、いまこのブログの制作に使っているからです。
訓練そのものの中身や選考については、職業訓練Webデザインは意味ない？受講した私の本音に半年間の記録をまとめています。
学ぶと、Webの仕事がひとかたまりではないことが見えてきます。デザインとコーディングと運用は別物で、求人票に書かれた条件の難易度にも見当がつくようになります。
学びの成果は「就いた職種」だけで測るものではありませんでした。
肩書きにならなかった学びを、どう扱えばいいのか。迷う人は少なくないはずです。
学んだ分野に進まない、よくある3つの理由
学んだ分野に進まない理由は、「向いていなかったから」だけではありません。よく挙げられるのは、次の3つの現実です。
| 理由 | 何が起きやすいか | そこから分かったこと |
|---|---|---|
| ① 条件が合わなかった | Web系の求人には、実務経験やポートフォリオを求めるものが多い | 気持ちの問題ではなく、単純な条件のずれ |
| ② 半年では足りなかった | 訓練で触れるのは基礎。実務で必要な範囲はさらに広い | 足りないと気づけること自体は収穫 |
| ③ 好きと、毎日やるは別だった | 手を動かすのが楽しくても、締切のある制作を毎日続けるのは別の話 | 学んでみて初めて、向き不向きが分かることもある |
1. 求人の条件と、自分の状態が合わなかった
Web系の求人には、実務経験やポートフォリオを求めるものが多くあります。半年の訓練で作る制作物だけでは、その水準に届かないこともあります。
ここは気持ちの問題ではなく、単純な条件のずれです。埋めるには、さらに時間をかけて作品を積む必要があります。
2. 半年では、足りない部分のほうが大きかった
訓練で触れられるのは、主に基礎の部分です。実際の現場で必要になる範囲は、そこからさらに広がります。
独学でどこまで進めてどこで詰まるかは、Webデザインを独学で学ぶロードマップ｜挫折込みの全記録に挫折込みで書いています。
足りないと気づけること自体は収穫です。ただ、その差を埋めながら転職活動も続けるのは、時間的にも体力的にも簡単ではありません。
3. 「好き」と「毎日それをやる」は別だった
手を動かすのが楽しくても、締切のある制作を毎日続けるのは別の話です。学んでみて、そこに気づく人もいます。
学んでみて初めて、向き不向きが分かることもあります。それは失敗ではなく、確かめられたということです。
🌸 わたしの体験談
修了後に入った会社は、ビズリーチ経由で決まりました。
職種はそれまでと同じ営業で、Web関係の仕事ではありません。
その会社は約半年で退職し、在職中にもう一度転職活動をしました。
Webデザインは仕事にしていませんが、学んだことはいま、このブログの制作に使っています。
「無駄だったのかな」と感じたときの考え方
学んだ分野に進まなかったとき、いちばんこたえるのは自分の中の声かもしれません。時間をかけたのに何も変わらなかった、という考えが出てきやすいからです。
私の場合、学んだことの使い道になったのは、このブログでした。
気持ちを切り替えるより、
小さくても使う場所をつくるほうが早いと思います。
このブログは、AIを使いながら書いています。職業訓練で学んだWebデザインの知識は、その制作に使っています。
誰かに頼まれた仕事ではありません。それでも、学んだことを使う場所にはなっています。
「使っていない」と「使う場所がない」は違います。場所さえ作れば、学んだことは使われ始めます。
学んだことは無駄になる？別の形で残ったもの
肩書きにならなかった学びが、どこに残るのか。考えられるのは次の3つです。
続かないこと自体に悩んでいるなら、独学が続かない・挫折してしまうあなたへも読んでみてください。
3つ目がいちばん大きいかもしれません。技術そのものより、知らないことに向き合う手順のほうが長く残ることもあります。
学んだ内容ではなく、学び方が残ることもあります。
これから学ぼうとしている人へ、先に知っておいてほしいこと
やめたほうがいい、という話ではありません。ただ、始める前に決めておくと迷いが減ることが2つあります。
「就職できたら成功」にしない
就けなかったときに、すべてが失敗になってしまいます。「この技術を自分で使えるようになる」まで目標を落としておくと、結果がどうあれ手元に残ります。
修了後の半年を、先に想像しておく
学び終わってからが本番です。作品を積む時間を取れるのか、それとも先に働く必要があるのか。ここを決めずに始めると、修了後に立ち止まりやすくなります。
とくに退職してから学ぶ場合は、生活費の残り時間がそのまま考える時間の長さになります。焦って決めたくないなら、その分だけ先に確保しておくほうが安全です。
「学びながら働く」も選べる
私は会社を辞めてから、オンラインで受講しました。働きながら学ぶ形もあります。時間はかかりますが、収入が途切れない分、修了後に落ち着いて選べます。どちらが正しいということはなく、途切れて困るものが何かで決まります。
決めておいてほしいのは「続ける期間」です。
終わりが見えていると、途中で迷いにくくなります。
学びを仕事にしない選択も、ちゃんとした選択です
職業訓練やスクールの体験談は、その仕事に就いた人のものが多く出てきます。就かなかった人の話は、あまり残りません。
でも実際には、学んでも別の道に進む人のほうが少なくないはずです。私はその一人ですし、それを失敗だとは思っていません。
進まなかった道があるということは、選べるだけの材料を手に入れたということでもあります。
もし今、修了後に立ち止まっているなら、まず小さく使う場所をひとつ作ってみてください。仕事でなくてかまいません。使い始めた瞬間から、あの半年は過去ではなくなります。
▼ 学び直しの全体像は、この記事にまとめています
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あの時間は、消えていません。
学んだことを使える場面を、暮らしの中で1つ探して書いてみてください。5分あれば書けます。
